Та красивая семейная пара – Елена и Александр, которую я знала на протяжении последних 5 лет, недавно распалась. Муж собрал свои вещи, как перед командировкой, и просто ушел, не говоря ни слова. Он не был ни злым, ни раздраженным, просто очень закрытым и сосредоточенным. Елена молча наблюдала его сборы, не останавливала, как будто смотрела то кино, которое в голове прокручивала уже ни раз.
Уже потом были адвокаты, раздел имущества, скупая переписка по юридическим вопросам. Каждый из них механически подписывал соглашения, в споры не вступали, паритетность переговоров обеспечивали грамотные юристы.
С Александром я потом случайно встретилась на улице, узнала их уже несемейные новости. Мы долго гуляли по парку, я внимательно слушала его рассказ. Елена позвонила сама и попросила о встрече – личной консультации. От обоих веяло каким-то странным холодом. Да, развод или вымораживает изнутри или, наоборот, раскаляет. Я сразу поняла, что шансов на воссоединение уже нет. После развода у обоих остались глубокие размышления, осмысление семейного опыта, поиск причинно-следственных связей. Они уже три месяца не видели друг друга, отдалились и замкнулись в себе. Им обоим было важно получить ответы на свои вопросы.
Воспитание, которое мы получили в родительском доме, – наше наследие. Какое у вас к этому наследию отношение? Как оценить то, что нам досталось по праву сына или дочери? Мы должны его охранять, как зеницу ока или вольны пересмотреть и выбрать только «лакомые кусочки» и счастливые моменты? Или вежливо отказаться от него, начать свою жизнь с «чистого листа» и самостоятельных прописей?
Прежде, чем дать ответы на эти сложные вопросы, стоит тщательно разобраться, что такое родительское воспитание. Почему от него напрямую зависит наше будущее?
Я хотела бы очень кратко рассмотреть 3 вида родительского воспитания: строгое, авторитарное и попустительское. И, соответственно, три разных подхода к сохранению и применимости к себе родительского воспитания при достижении зрелости.
Если вы получили строгое родительское воспитание – его терять нельзя. Надо только его облагораживать, развивать, оберегать от чужеродных вкраплений. Строгое воспитание не случайно раньше называли «хорошее воспитание». Хорошее терять нельзя!
Подглядывать и подсматривать за чужими людьми – нехорошо. Лучше принимать участие в семинарах, на которых есть возможность открыто обменяться глубокими чувствами и мыслями. Сравнить свои и чужие ответы на сложные вопросы. Получить помощь ведущего и соответствующие комментарии.
Итак, сегодня читаем долго, вдумчиво, внимательно! Я предлагаю вам ознакомиться с фрагментами ответов 5 участниц нашего семинара «Как завершать начатое? Мир в душе и живое тело». Я задала простой вопрос: «Что для вас означает принцип удовольствия?»
Как часто мы говорим и поступаем грубее, чем хотим? Как часто нам бывает стыдно за наше поведение в момент ссоры или недоразумения?
Как предотвратить нежелательную грубость, чтобы потом не было стыдно за своё поведение?
Давайте рассмотрим случай из практики:
Елена, замужем, мама двух маленьких деток. Пришла ко мне на консультацию сразу после рождественских праздников, с больным вопросом: затяжная ссора с мужем.
Елена с мужем поругались незадолго до Нового года. Не смогли мирно договориться, где и с кем будут встречать Новый год. Ссора была нехорошей, злой, постыдной (со слов Елены). В результате никуда так и не пошли, подарки никому не купили, новогоднего стола не накрывали. Детей на неделю отправили к бабушкам, вместо запланированных каникул всей семьей. Отношения и быт в семье окончательно расстроились, в доме теперь проживают уже два соседа, а не муж и жена. Елена очень хочет покончить с этой злой ссорой. В ней проснулись нити притяжения к своему мужу, и она нуждается в мире и покое. Новый год начался отвратительно.
Случай из практики:
Верите ли вы в конфликты на пустом месте? Я – нет, а вот моя недавняя знакомая Ксения – убеждена в обратном.
Разрешите мне привести вам в качестве материала для обсуждения фрагменты нескольких писем, которые я получила от Ксении за последнее время. Темой нашей переписки было домашнее задание по моему мастер-классу «Что делать с женскими негативными эмоциям?», который прослушала Ксения. Она дала мне своё благосклонное согласие на публикацию этого материала. Чтобы было понятнее содержание писем, я напоминаю, что в своем мастер-классе я говорила о женских негативных эмоциях как о море и морских волнах, приливах и отливах, с которыми надо быть очень осторожной и осмотрительной, чтобы они не засасывали, не манили и не тащили в свою бездну. Пожалуйста, приготовьтесь к внимательному чтению. Текст интересный и содержательный.
И бирюзовая вуаль
Небрежно брошена на стуле.
Ткань, опьяненная собой,
Изнеженная лаской света,
Она испытывает лето,
Как бы не тронута зимой...
О. Мандельштам
